5月9日下午，我校第五届科技文化节“格物明理”专题讲堂首场报告会于学校报告厅隆重举办，党委委员、副校长楼国红主持本次活动。本次报告会由科研管理部、大数据与计算机科学学院联合承办，共设两场专题讲座。活动特邀山西铁道职业技术学院党委副书记、校长，太原理工大学二级教授、博士生导师李灯熬，以及深耕教育领域四十余年、长期从事人工智能研究的陈立潮教授莅临现场，作专题学术分享。

李灯熬教授围绕科研项目申报与人工智能前沿技术两大主题进行深入讲解。在科研项目申报方面，他结合多年管理与实践经验，系统解读了国家级、省级各类项目的申报要求、资助方向和评审重点，强调国家级项目注重产学研用深度融合与产业化落地，省级项目紧密对接山西能源、制造、新材料等产业需求，并详细分享了省实验室开放课题、联合基金等高效申报路径，指导教师立足专业、凝练方向、做好有组织科研；在人工智能前沿方面，他系统梳理了AI从大模型向自主执行智能体升级的变革趋势，介绍了类脑计算、算力网络、具身智能等关键突破，并以我国“悟空”类脑计算机为例，展现了人工智能在医疗、交通、城市治理等领域的广阔前景，同时结合自身领衔的数据治理智能决策实验室，分享了智能制造、智慧医疗、智慧能源、智联网络四大方向的落地成果，通过芯片智能检测、心衰风险评估、能源互联网调度、工业互联网融合等真实案例，生动展现了AI服务产业升级与技术创新的实际效能。整场讲座既有前沿技术展望，又有落地成果展示，兼具学术高度、科研深度与实践温度，为师生开展科学研究、参与科技创新提供了精准指导。

随后，陈立潮教授以“科技助推教学改革，AI赋能智慧教育”为题作报告。他围绕AI赋能教育变革展开全面且深入的系统讲解，逐一梳理教育领域从信息化、数字化到智能化、智慧化的完整技术迭代历程，清晰阐明以信息化为根基、数字化为路径、智能化为核心突破的发展逻辑，精准分析通识教育由传统计算机基础教学向人工智能素养培育转型的必然趋势，细致辨析“AI+”与“+AI”的核心区别与融合发展路径，同时前瞻性展望了个性化、公平化、生态化的未来智慧教育发展形态，也引导师生辩证看待人工智能技术，做到合理规范运用，牢牢坚守人类创新思维、批判意识与情感交流在教育中的核心地位。整场报告紧贴高校教育教学改革与人工智能发展前沿，理论扎实、指导性强，既厘清了AI与教育深度融合的发展思路，也为学院专业发展、师生成长提供了务实指引。

楼国红在两场报告后分别作总结讲话。他表示，李灯熬教授的报告从技术演进讲到山西实践，脉络清晰、干货满满，精准把握人工智能发展趋势，用真实案例生动展现了AI从理论走向产业、服务地方发展的强大动能，为学院科研创新、学科建设与人才培养指明了方向；陈立潮教授的报告紧扣教育数字化转型前沿，系统阐释了AI赋能教学改革的路径与方向，为学院推进教育教学创新、提升人才培养质量提供了重要遵循。他希望全院师生认真吸收报告精髓，主动对接前沿领域，强化科研意识，提升创新能力与智能素养，积极探索AI与教学深度融合新模式，把学习成果转化为专业学习与科研实践的实际行动，成长为适应数字时代与智能产业需求的高素质复合型人才。

此次系列报告会深度契合学校学科布局与内涵式发展目标，精准对接新工科建设与应用型人才培养要求，有效夯实了师生科研基础、拓宽了学术创新视野，进一步营造了浓厚的科研创新氛围，为学校学科优化、教学改革与科创人才培育积蓄了动能。下一步，学校将以科技文化节为契机，持续锚定人工智能、大数据等前沿领域，深化科研育人、实践育人理念，深度融合AI技术与教育教学，推进学科专业升级与人才培养模式创新，不断提升办学核心竞争力，为区域行业高质量发展输送更多高素质应用型、复合型专业人才。

一审 | 王宇航

二审 | 刘红梅

三审 | 谢 飞